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  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "Digital Game-Based Learning".ekeyword (精準) and year="105"


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    遊戲式學習自我解釋鷹架對視覺注意力與學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 葉玉婷 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在探討遊戲式學習中,自我解釋鷹架設計對於學生的視覺注意力分佈情形、視覺注意力轉移模式以及學生的遊戲式學習成效之影響。為瞭解有無自我解釋鷹架設計對於學生在視覺注意力分佈情形、視覺注意力轉移模式…
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    • 全文公開日期 2022/08/23 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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